Nosotros

DCG-IIA es un sistema de conocimiento especializado para el diagnóstico, diseño, actualización y mejora curricular, sustentado en evidencia educativa, sectorial y laboral.

Analiza la evolución de las profesiones para identificar brechas, causas y competencias emergentes y traducirlas en decisiones curriculares pertinentes y trazables.

Gobernanza educativa orientada a la mejora

Articulamos pertinencia, diseño, aprendizaje, evidencia y seguimiento para fortalecer la toma de decisiones curriculares.

Misión

Diseñar y fortalecer programas académicos mediante procesos curriculares trazables que permitan identificar brechas, generar evidencia y orientar decisiones de mejora.

Visión

Contribuir a que las instituciones educativas mantengan programas pertinentes, demostrables y capaces de responder de manera organizada a los cambios profesionales, sociales y tecnológicos.

Valores

Pertinencia · Trazabilidad · Evidencia · Mejora continua · Responsabilidad institucional.